Educación y Deporte

Pronto comenzaremos a notar que nuestro nuevo compañero se desenvuelve a la perfección e incluso que en algunos casos comienza a ser autosuficiente, lo cual conllevará que perdamos parte del control que teníamos antes sobre él.

Ha llegado el momento de establecer las normas de comunicación entre ambos para que su conducta esté controlada por nosotros en todo momento.

Para ello hay que comenzar a establecer la diferencia entre lo que está bien o está mal.

Antes de intentar establecer cualquier comunicación o enseñanza hacia nuestro perro tenemos que saber que en el perro el mensaje corporal prevalece sobre el mensaje oral y nuestra actitud y movimientos corporales serán determinantes para que nos entienda y conseguir nuestro objetivo.

El primer error que cometen la mayoría de los nuevos propietarios de un perro es intentar hacer entender lo que pretenden de su perro por medio de la aplicación de “castigos” como base de la educación. Este procedimiento inadecuado generalmente nos lleva a conseguir que el cachorro aprenda a evitar a quien le produce los conflictos y, por consiguiente, la relación con su dueño se deteriorará a gran velocidad.

El dueño/guía que hasta ahora ha sido para el cachorro su referencia, no puede de la noche a la mañana convertirse en quien le somete por razones para él incomprensibles.

El objetivo debe ser conseguir que el perro evite lo que no queremos que haga buscando en nosotros el refuerzo positivo, de tal modo que consigamos que evite la acción no deseada y busque en nosotros el amparo y protección para la resolución de conflictos.

Esto lo conseguiremos de manera fácil con unos ejercicios básicos:

Ayudados de un collar y una correa saldremos de paseo y aprovechando alguna distracción del cachorro le damos un pequeño “tironcito” con la correa, seco, enérgico y en nuestra dirección, procurando que no aprecie que hemos sido nosotros los que hemos realizado la acción.  El cachorro al recibir este pequeño conflicto se girará rápidamente hacia nosotros buscando nuestra protección, momento en el que reaccionaremos con voz suave, llamándole por su nombre e intentando atraerle y establecer contacto corporal y gratificándole con caricias afectuosas durante un tiempo prudencial.

Después de algunas sesiones aprenderá a evitar el pequeño conflicto que le produce el “tironcito” de la correa, acudiendo a nuestro lado en busca de las caricias.

Con este procedimiento conseguiremos hacerle entender lo que es negativo y positivo, siendo nosotros la parte positiva de cuantas acciones se realizan en su proceso de socialización.

En lo sucesivo, nuestra comunicación se basará en marcarle los lugares o acciones que no debe acceder o hacer con un mensaje negativo a través de la correa y la orden oral de “NO”, y aquellas que si deseamos que realice con un expresivo “MUY BIEN”, acompañado de unas caricias muy afectuosas.

Acciones no deseadas, como por ejemplo perseguir una bicicleta, coches, motos, gatos o cualquier otro estímulo no deseado, se deberá recriminar enérgicamente con un “NO”, para acto seguido premiarlo tan pronto haya cesado de su acción y acuda a nuestra llamada.

Con estos ejercicios muy sencillos llegaremos a la edad de seis meses y será el momento de iniciar el adiestramiento básico.